Jour 1 : Les compétences clés
- 8h45 Accueil
- 9h00 – 9h15 La méthode IRAFPA de formation
- 9h15 – 9h30 Tour de table
- 9h30 – 10h15 Module 1 : Travail en sous-groupes sur vignettes cas-conseils sur les 4 racines de l’intégrité (la morale individuelle, la déontologie professionnelle, l’éthique formelle et la responsabilité)
- 10h15 – 10h30 Pause
- 10h30 – 11h15 Module 1 : Restitution des groupes et débat.
- 11h15 – 12h 15 Module 2 : Les sources de la mobilisation pour l’intégrité : Motivation, implication et mobilisation /l’intégrité avec exercice projectif
- 12h30 – 13h45 Déjeuner
- 13h45 – 14h45 Module 3 : Logique de la responsabilité avec analyse collective du cas “L’usine à gaz de N.”
- 14h30 – 15h30 Module 4 : Identification des responsabilités et messages ciblés de demande de mesures de réparation.
- 15h30 – 15h45 Pause
- 15h45 – 17h00 Module 4 : Écriture de lettres de médiation ciblées sur les parties prenantes.
- 17h00 – 17h30 Débat autour de la logique « faits -> conséquences-> réparation » avec illustration par les dossiers de l’IRAFPA
- 17h30 Synthèse des acquis de la journée
Jour 2 : La dynamique interactionniste
- 9h00 – 10h00 Module 5 : Découvrir le cas « Une boule de neige de problèmes », le scénario, les rôles
- 10h00– 10h15 Pause
- 10h15 – 12 h00 Module 5 : Mise en scène théâtrale du cas “Une boule de neige de problèmes”
- 12h00 – 12h30 Module 5 : Débat sur les apprentissages du cas et recadrage « Risque-institution »
- 12h30 – 13h45 Déjeuner
- 13h45 – 14h15 Module 6 : Le conseiller intégrité et ses techniques d’entretien
- 14h15 – 15h15 Module 6 : Identifier les délinquants de la connaissance et les anticiper
- 15h15 – 15h30 Pause
- 15h30 – 17h00 Jeux de rôles : le « délinquant de la connaissance » en situation face au médiateur, avec observation-participante et feedback à chaque cas
BBQ – En soirée : témoignages d’anciens participants
Jour 3 : La contextualisation
- 9h00 – 9h45 Module 7 : La parole performative sur son projet (travail en binôme)
- 9h45 – 10h45 Module 7 : Présentation en 3 minutes par chacun et débat du « So what ? »
- 10h45 – 11h00 Pause
- 11h00 – 12h15 Module 8 : Apprendre et Convaincre par la technique du pitch (oral et écrit)
- 12h15 Évaluation de l’École d’été
- 12h30 Apéritif et remise des certificats. Photo du groupe.
- Après midi : (facultatif) Travail sur dossier et débat final.
- Préparation d’une publication collective