Actes du 2ème Colloque International de Recherche et Action sur l’Intégrité Académique,
17-18 juin 2022, Université de Coimbra (Portugal), sous la direction de Michelle Bergadaà & Paulo Peixoto
The arena of academic ethics and research facing the requirements of citizen participation or affected publics: risks, conflicts and conditions
Kalli Giannelos et Bernard Reber
ORCID : 0000-0001-8704-4484 & ORCID : 0000-0002-0417-4361
DOI
https://doi.org/10.56240/cmb9910
Pages : 105-116
Keywords: responsible research and innovation; ethics; participatory practices; citizens; research ethics committees.
Mots-clés : recherche et innovation responsables; éthique; pratiques participatives; comités d’éthique.
Abstract: Ethical reflection can be of use to any actor in the academic and research world, involving different responsibilities: scientific integrity, general or disciplinary – questions relating to ethics committees, research ethics, or even broader responsibilities relating to the uses and possible impacts of the work undertaken. This last type of concern has been taken into account under the vague notion of responsible research and innovation (RRI), which includes ethics at all levels, and therefore scientific integrity, but also participation and open science. However, it is not easy to combine ethics, participation and openness. This perspective thus proposes a renewal of the reflection on the categories of responsibility and integrity in Research and Innovation (R&I), as well as on the conditions of possibility of ethical participation, in regard to the publics involved, the operating modes and the purposes targeted and included in its operationalization.
Résumé : La réflexion éthique s’applique à tout acteur du monde académique et de la recherche, sollicitant différentes responsabilités : intégrité scientifique, générale ou disciplinaire ; questions relevant des comités d’éthique ; éthique de la recherche ou dans le cas de projets financés ; voire responsabilités plus larges visant les usages et les impacts possibles de leurs travaux. Ce dernier type de préoccupation a été pris en compte sous la notion vague de recherche et d’innovation responsables (RRI), qui inclut l’éthique à tous ses niveaux, et donc l’intégrité scientifique, mais également la participation et la science ouverte. Mais conjuguer éthique et participation de publics hétérogènes ne va pas de soi. Cette perspective propose donc un renouvellement de la réflexion sur les catégories de responsabilité et d’intégrité dans la Recherche et l’Innovation (R&I), ainsi que sur les conditions de possibilité d’une participation éthique, en regard des publics impliqués, des modes opératoires et des finalités visées et incluses dans son opérationnalisation.
En vue de renforcer les “Sciences de l’intégrité” de façon participative, l’IRAFPA a fondé ses propres «Presses Ouvertes» en mars 2022.
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