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Le flux de messages que, mois après mois, je reçois, se transforme en une recherche constructiviste induite. Et le flux de retour que vous recevez via mes lettres, se sédimente et prend racine ici et là, au niveau des lois, des règlements, des volontés individuelles et des décisions collectives. Puis, le flux se transforme en stock de connaissances commun sur le site. Et ainsi de suite.

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Nos précédentes lettres

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Lettre d’information 94 – mardi 9 janvier 2024

Lettre d’information 93 – mardi 10 octobre 2023

Lettre d’information 92 – vendredi 16 juin 2023

Lettre d’information 91 – lundi 6 février 2023

Lettre d’information 90 – mercredi 26 octobre 2022

Lettre d’information 89 – mardi 24 mai 2022

Lettre d’information 88 – mercredi 19 janvier 2022

Lettre d’information 87 – mardi 26 octobre 2021

Lettre d’information 86 – mardi 15 juin 2021

Lettre d’information 85 – mardi 27 avril 2021

Lettre d’information 84 – mardi 23 février 2021

Lettre d’information 83 – mardi 15 décembre 2020

Lettre d’information 82 – jeudi 8 octobre 2020

Lettre d’information 81 – lundi 29 juin 2020

Lettre d’information 80 – jeudi 2 avril 2020

Lettre d’information 79 – mardi 14 janvier 2020

Lettre d’information 78 – jeudi 24 octobre 2019

Lettre d’information 77 – lundi 27 mai 2019

Lettre d’information 76 – jeudi 21 mars 2019

Lettre d’information 75 – mardi 11 décembre 2018

Lettre d’information 74 – lundi 16 avril 2018

Lettre d’information 73 – vendredi 26 janvier 2018

Lettre d’information 72-nov – jeudi 02 novembre 2017

Lettre d’information 72-mars – mardi 21 mars 2017

Lettre d’information 71 – mardi 13 décembre 2016

Lettre d’information 70 – mercredi 19.10.2016

Lettre d’information 69 – lundi 04.07.2016

Entre le 31 mars 2004 et le 4 juillet 2016, soixante-huit lettres ont été écrites par Michelle Bergadaà. Elles figurent sur son blog Image2. Les parcourir permet de prendre la mesure de l’évolution à la fois du phénomène de plagiat et de fraude, mais aussi des changements de mentalité aux niveaux inter-personnels comme institutionnels qui se sont produits.

IRAFPA
Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 94 – 9 janvier 2024

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

Que cette année 2024 nous permette à tous de progresser dans les recherches et actions des sciences de l’intégrité. Il y a urgence !

En décembre, des cas de délinquance académique sont encore révélés dans les media. Voir ce cas de fraude avérée de ces chimistes français ou ce cas de plagiat de la présidente de Harvard. Trop tard, toujours trop tard.

La transparence et le débat démocratique sont essentiels pour améliorer des normes d’intégrité acceptées par tous et les mettre en œuvre. Pour anticiper les risques que court le savoir académique et ne pas se contenter de corriger les erreurs du passé, nous proposons les 4 leviers de réflexion et d’action suivants.

1/ Utilisez la vidéothèque de l’IRAFPA

Une cinquantaine d’experts se sont mobilisés pour présenter en 3 ou 5 minutes leur vision des valeurs et des normes académiques qui sous-tendent notre métier. Notre vidéothèque comprend :

Des Arguments pour l’intégrité (vidéos courtes de 2’30) classés en sept thématiques, des Émissions-débats de l’IRAFPA, des émissions TV et tables rondes académiques, des émissions de radio.

Les conférenciers au Colloque de Coimbra 2024 enregistreront également une courte vidéo de 2’30 sur le thème de leur choix pour compléter cette vidéothèque en libre accès.

2/ Participez au 3e Colloque international de l’IRAFPA : Défis et incertitudes de l’intégrité académique à l’ère de l’intelligence artificielle du jeudi 20 juin 17h au samedi 22 juin 2024 à 16h.

Voir le teaser pour en comprendre l’ambiance.

Le Colloque aura lieu sur le campus de l’Université de Coimbra situé à Figueira da Foz (Coimbra plage, Portugal).

A retenir.

31 janvier 2024 : clôture des soumissions des résumés (3 000 caractères maximum).

15 février 2024 : décision d’acceptation par le Comité scientifique.

N’oubliez pas : les 10 communications les plus achevées seront publiées dans un ouvrage collectif chez EMS, Coll. Questions de société.

3/ Rejoignez la 7e École d’été « Conseiller en intégrité » en juillet 2024

Voir le teaser pour comprendre la méthode unique de l’IRAFPA.

La Fiche descriptive des deux sessions (dates au choix).

Le Programme détaillé des sujets abordés et des compétences acquises.

4/ Lisez et commentez le dernier article des Cahiers de l’IRAFPA

Le théâtre de situations dans une formation à l’intégrité de responsables académiques, N° 2 des Cahiers méthodologiques de l’IRAFPA, mis en ligne le 15 décembre 2023, sur la plateforme www.soap2.ch.

Michelle Bergadaà et Marian Popescu présentent une nouvelle méthode d’intervention pour ceux qui ont la responsabilité de veiller à l’intégrité académique au niveau individuel et/ou collectif. Des photos et des témoignages de participants l’illustre.

Cette méthode du « théâtre de situations » est intégrée au cursus de l’École d’été de l’IRAFPA depuis 2021.

N’hésitez pas à transmettre cette lettre aux membres de votre réseau qui pourraient être intéressés à y souscrire.

Au nom des membres de l’IRAFPA, que l’année 2024 vous apporte santé, bonne humeur et le plaisir de partager des moments heureux avec ceux qui vous aiment et vous méritent.

Pr. Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut International de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeure émérite, Université de Genève

P.S. Si vous souhaitez vous désinscrire de cette lettre d’information académique, il vous suffit de nous adresser un courriel, en cliquant ici.

IRAFPA
Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia
Academic integrity / Letter 94 – January 9, 2024

Dear colleagues, dear students, dear readers,

May 2024 enable us all to advance the Sciences of Integrity. This is a matter of urgency!

In December, cases of academic delinquency are again revealed in the media. See this case of proven fraud by these French chemists or this case of plagiarism by the President of Harvard. Too late, always too late.

Transparency and democratic debate are essential if we are to improve the standards of integrity accepted by all, and therefore implemented. To anticipate risks to academic knowledge, and not simply correct the mistakes of the past, we propose the following 4 levers for reflection and action.

1/ Use the IRAFPA video library

Some 50 experts have joined forces to offer you a 3 or 5-minute view of the values and academic standards that underpin our profession. Our video library includes:

Arguments for Integrity (short 2’30 videos) organized into seven themes, IRAFPA discussion programs, TV programs and academic roundtables, Radios, etc.

Speakers at the Coimbra 2024 Colloquium will also record a 2’30 short video on their preferred theme to complete this free-access video library.

2/ Participate in the 3rd IRAFPA International Symposium

Challenges and uncertainties of academic integrity in the age of artificial intelligence from Thursday June 20 at 5pm to Saturday June 22, 2024 at 4pm.

See the teaser to understand the atmosphere.

The Colloquium will take place on the University of Coimbra campus in Figueira da Foz (Coimbra beach, Portugal).

To remember: January 31, 2024: closing date for submission of paper summary (maximum 3,000 characters). February 15, 2024: acceptance decision by the Scientific Committee.

Don’t forget: the 10 most accomplished papers will be published in a collective book by EMS, Coll. Questions de société.

3/ Join the 7th « Integrity Advisor » 2024 Summer School in July 2024

See the teaser to understand IRAFPA’s unique method.

Description of the two sessions (choice of dates).

Detailed program of topics covered and skills acquired.

4/ Read and comment on the latest Cahiers de l’IRAFPA publication

Le théâtre de situations dans une formation à l’intégrité de responsables académiques, N° 2 des Cahiers méthodologiques de l’IRAFPA, published online on December 15, 2023, on the open platform www.soap2.ch.

Michelle Bergadaà and Marian Popescu present a new training method for those responsible for ensuring academic integrity at individual and/or collective level. Illustrative photos and testimonials from participants abound.

This « situation theater » approach has been part of the IRAFPA Summer School curriculum since 2021.

Please feel free to forward this letter to members of your network who may be interested in subscribing to it.

On behalf of the members of IRAFPA: may the year 2024 bring you health, good cheer and the pleasure of sharing happy moments with those who love and deserve you.

Pr. Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the Institute of Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia
Professor Emeritus, University of Geneva

P.S. If you wish to unsubscribe from this academic newsletter, simply send us an email by clicking here.

IRAFPA
Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 93 – 10 octobre 2023

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

En ce début d’année universitaire, l’IRAFPA vous invite à devenir des acteurs et des chercheurs des sciences de l’intégrité en participant aux actions suivantes.

Notre Colloque se déroulera dans un climat amical et studieux. Il vous permettra de contribuer au renforcement de la culture de l’intégrité académique.
Il aura lieu sur le campus de l’Université de Coimbra situé à Figueira da Foz (Coimbra plage, Portugal).
A retenir : 1er novembre 2023 : début des soumissions des propositions de communication (3 000 caractères maximum), dans le format indiqué dans l’appel à communications. 15 janvier 2024 : clôture des soumissions. 15 février 2024 : décision d’acceptation par le Comité scientifique
N’oubliez pas : les 10 communications les plus achevées seront publiées dans un ouvrage collectif chez EMS, Coll. Questions de société.

  • Participez directement au débat pour circonscrire le risque de paranoïa vis-à-vis de l’arrivée de l’IA générative (ChatGPT et autres outils) dans les recherches et l’enseignement.

L’IRAFPA lance une grande enquête sociologique auprès de ses 17’500 abonnés sur le thème : La formation à l’utilisation de ChatGPT pour les doctorants et les chercheurs.
Répondez simplement à ce questionnaire confidentiel en remplissant 5 cases prévues. Cela ne devrait pas vous demander plus de 10 minutes.

  • Incitez vos établissements et vos Écoles doctorales à obtenir la Certification « Institution responsable » de l’IRAFPA

Le 28 septembre 2023, nous avons remis au Pr Kalika, président du Business Science Institute, le diplôme certifiant que le BSI a pleinement satisfait aux aptitudes et compétences requises pour recevoir la certification « Ecole Doctorale Responsable ».

  • Exposé-débat de bienvenue aux nouveaux partenaires de l’IRAFPA

Lorsque votre établissement devient membre de l’IRAFPA, il bénéficie d’un exposé-débat gratuit. Nous avons eu le grand plaisir d’intervenir ce trimestre dans ces institutions « Membres institutionnels » : Sorbonne Université, Faculté de Santé (Paris) et Clerma (Clermont-Ferrand).

  • Participez à la conférence inter-établissements organisée à Pau (France), le mardi 21 novembre 2023, par l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA), La Rochelle Université et l’Université Savoie Mont-Blanc.

1/ L’intégrité académique : des principes aux pratiques. Y assister c’est bien, participer aux sessions sur la recherche, la communication scientifique, la pédagogie et la documentation c’est mieux ! Envoyez-nous vos propositions de communication (formulaire à télécharger depuis cette page).

2/ L’ouvrage Les chemins de traverse de l’intégrité académique, dir. Uhaldeborde J.-M., Ed. Presses Universitaires de Pau et des Pays de l’Adour (PUPPA). Les dix membres du Comité d’éthique, de déontologie et d’intégrité scientifique ont écrit cet ouvrage. Il témoigne de la mobilisation d’une organisation universitaire pour valoriser de l’intégrité académique. Le livre sera offert aux participants de la conférence.

  • Prenez de bonnes résolutions : contribuez aux Sciences de l’intégrité

N’hésitez pas à faire suivre cette lettre aux membres de votre réseau ou inscrivez des personnes susceptibles d’être intéressées.

Téléchargez notre flyer et faites-le circuler ! Et n’oubliez pas que chaque cotisation reçue se transforme à 100% en couverture de frais de publication (relecture, traduction, frais d’éditeur…).

Avec mes plus cordiales salutations,

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

P.S. Si vous souhaitez vous désinscrire de cette lettre d’information académique, il vous suffit de nous adresser un courriel, en cliquant ici.

IRAFPA
Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia

Academic Integrity / Letter 93 – October, 10 2023

Dear colleagues, dear students, dear readers,

At the start of this academic year, IRAFPA invites you to become real players in the sciences of integrity by taking part in the following actions.

Our Colloquium will take place in a friendly and studious atmosphere. It will enable you to contribute to strengthening the culture of academic integrity.
It will take place on the University of Coimbra campus in Figueira da Foz (Coimbra beach, Portugal).
To remember – November 1, 2023: start of paper proposal submissions (3,000 characters maximum), in the format indicated in the call for papers. January 15, 2024: closing date for submissions. February 15, 2024: acceptance decision by the Scientific Committee.
Do not forget: the 10 most complete papers are always published in a collective work by EMS, Coll. Questions de société.

  • Participate directly to the debate to circumscribe the risk of paranoia regarding the arrival of generative AI (ChatGPT and other tools) in research and teaching.

IRAFPA is launching a major sociological survey among its 17,500 subscribers on the theme: Training in the use of ChatGPT for PhD students and researchers.
Simply answer this confidential questionnaire by filling in the 5 boxes provided. It shouldn’t take you more than 10 minutes.

  • Encourage your institutions and doctoral schools to obtain « Responsible Institution » IRAFPA certification

On September 28, 2023, we presented Prof. Kalika, President of the Business Science Institute, with the diploma certifying that the BSI has fully met the skills and competencies required to receive the « Responsible Doctoral School » certification.

  • Welcome talks for new IRAFPA partners

If your institution becomes a member of IRAFPA, you’ll receive a free talk. Last month, we had the great pleasure of speaking at these « Institutional member » institutions: Sorbonne Université, Faculté de Santé (Paris) and Clerma (Clermont-Ferrand).

  • Take part in the inter-institutional conference organized in Pau (France), on Tuesday November 21, 2023, by the Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA), La Rochelle University and the Université Savoie Mont-Blanc.

1/ Academic integrity: from principles to practices, Attending is good, participating in sessions on research, scientific communication, pedagogy and documentation is better! Send us your communication proposals.

2/ Les chemins de traverse de l’intégrité académique, dir. Uhaldeborde J.-M., Ed. Presses Universitaires de Pau et des Pays de l’Adour (PUPPA). The ten members of the Comité d’éthique, de déontologie et d’intégrité scientifique wrote this book. It bears witness to the mobilization of a university organization to promote academic integrity. The book will be offered to conference participants.

  • Make good resolutions: contribute to the Sciences of Integrity

Feel free to forward this letter this letter to members of your network, or sign up people who might be interested.

Download our flyer and pass it on! And don’t forget that every contribution received goes 100% towards covering publication costs (proofreading, translation, publisher’s fees…).

With kindest regards,

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the Institute for Research and Action on Academic Fraud and Plagiarism
Professor Emeritus, University of Geneva

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IRAFPA
Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 92 – 16 juin 2023

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

La période estivale est propice à la détente, à la lecture et à la réflexion.

L’IRAFPA vous propose un beau voyage intellectuel.

  • Profitez des lectures de l’été

1/ Ressemblances troublantes (2023), Irma Bernard, Coll. Rue Des Écoles, L’harmattan.

Notre coup de cœur de l’été. Dans ce roman, Irma vit en Merkanie. Lorsqu’elle décide de publier sa thèse de doctorat, elle découvre qu’elle a été plagiée… Commence alors un très long périple qui la verra finalement triompher. L’excellente écriture et l’humour de l’auteur font presque oublier que tout ce qui est raconté est rigoureusement exact. Je peux en témoigner.

2/ Les cahiers méthodologiques de l’IRAFPA (2023), vol. 1. N° 1. Publiés le 30 juin 2023 sur la plateforme ouverte www.SOAP2.ch. Ils ne seront pas publiés en version papier.

En libre accès, trois belles contributions inaugurent notre nouvelle revue semestrielle :

  • Détecter par stylométrie la fraude académique utilisant ChatGPT, par Roten C.-A., Nicollerat S., Pousaz P. et Genilloud G.
  • Pour une écriture scientifique respectueuse des principes de la paternité intellectuelle, par Durand B. et Roux-Steinkühler M.-A.
  • Formation et transformations de l’esprit scientifique 1934-2022, par Carvallo S.

3/ Les nouvelles frontières de l’intégrité académique (2023), direction M. Bergadaà, Coll. Questions de société, Éditions EMS Management et Société.

En librairie. La multidisciplinarité est essentielle à la validation de propositions académiques. Les auteurs de cet ouvrage sont philosophes, psychologues, géographes, économistes, linguistes, sociologues, ingénieurs, médecins, juristes…

4/ Academic integrity: a call to research and action (2023), Michelle Bergadaà, Paulo Peixoto (Editors), coll. Research Ethics Series, Globethics.

Open access. The urgency of doing complements the urgency of knowing. Today, our knowledge-based civilization is exposed to risk both by new production models of knowledge and by the shamelessness of knowledge delinquents.

  • Rejoignez une belle École d’été

Il fait beau, nous y mangeons bien, nous travaillons, débattons, découvrons des postures épistémologiques interdisciplinaires, nous écrivons. Nos deux Écoles d’été IRAFPA « Conseiller en intégrité » : du jeudi 6 juillet 2023 à 9h au samedi 8 juillet à midi et du lundi 10 juillet 2023 à 9h au mercredi 12 juillet 2023 à midi. Il reste deux ou trois places.

  • Anticipez vos colloques 2023-2024

1/ L’intégrité académique : des principes aux pratiques, Organisé à Pau, le mardi 21 novembre 2023, par l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA), La Rochelle Université et l’Université Savoie Mont Blanc.

  • Y assister c’est bien, participer c’est mieux ! Envoyez-nous vos propositions de communication. Outre des tables rondes et des débats prospectifs, des sessions scientifiques sont organisées sur : (1) L’intégrité académique dans les recherches et les publications et (2) L’intégrité académique dans la pédagogie et la documentation.

2/ Le 3e Colloque international de l’IRAFPA Coimbra 2024 se tiendra du 20 au 22 juin 2024.

  • Nous sommes heureux de vous convier à ce Colloque qui se déroulera dans un climat amical et studieux et qui vous permettra d’apporter une contribution majeure pour renforcer la culture de l’intégrité académique. Les meilleurs articles seront également publiés dans un ouvrage à paraître en 2025.
  • Prenez de bonnes résolutions : contribuez aux Sciences de l’intégrité
  • Chaque cotisation reçue se transforme à 100% en couverture de frais de publications (relecture, traduction, frais de l’éditeur…). Et, si votre laboratoire ou votre établissement devient membre de l’IRAFPA, il bénéficie d’une conférence gratuite dans ses Écoles doctorales, de réductions sur nos activités, etc. Faites circuler nos bulletins d’adhésion. Merci de votre fidélité !

N’hésitez pas à faire suivre cette lettre aux membres de votre réseau ou inscrivez des personnes susceptibles d’être intéressées.

Au nom des membres de l’IRAFPA, je vous adresse mes plus cordiaux vœux pour un été reposant et stimulant ; où que vous soyez dans les 17 pays de nos 18’720 abonnés.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

P.S. Si vous souhaitez vous désinscrire de cette lettre d’information académique, il vous suffit de nous adresser un courriel, en cliquant ici.

IRAFPA
Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia

Academic Integrity / Newsletter 92 – June 16, 2023

Dear colleagues, dear students, dear readers,

Summer is a time for relaxation, reading and thinking.

IRAFPA invites you on an intellectual journey.

  • Enjoy our summer reading

1/ Ressemblances troublantes (2023), Irma Bernard, Coll. Rue Des Écoles, L’harmattan.

Our summer favorite. In this novel, Irma lives in Merkania. When she decides to publish her Ph.D. thesis, she discovers that she has been plagiarized… A very long journey starts that will ultimately see her triumph. The author’s excellent writing and humor almost make you forget that everything narrated is rigorously accurate. I can testify to that.

2/ Les cahiers méthodologiques de l’IRAFPA (2023), vol. 1. N° 1. Published on June 30, 2023, on the open platform www.SOAP2.ch. They will not be published in hard copy.

Open access, three contributions inaugurate our new biannual journal :

  • Detecting academic fraud by stylometry using ChatGPT, by Roten C.-A., Nicollerat S. Pousaz P and Genilloud G.
  • Pour une écriture scientifique respectueuse des principes de la paternité intellectuelle, .by Durand B. and Roux-Steinkühler, M.-A.
  • Formation et transformations de l’esprit scientifique 1934-2022, by Carvallo S.

3/ Les nouvelles frontières de l’intégrité académique (2023), direction M. Bergadaà, Coll. Questions de société, Éditions EMS Management et Société.

Available in bookshops. Multidisciplinarity is essential to the cross-validation of academic propositions. The authors of this book are philosophers, psychologists, geographers, economists, linguists, sociologists, engineers, doctors, lawyers…

4/ Academic integrity: a call to research and action (2023), Michelle Bergadaà, Paulo Peixoto (Editors), coll. Research Ethics Series, Globethics.

Open access. The urgency of doing complements the urgency of knowing. Today, our knowledge-based civilization is exposed to risk both by new production models of knowledge and by the shamelessness of knowledge delinquents.

  • Join a great Summer School

The weather’s nice, we eat well, we work, we debate, we discover interdisciplinary epistemological postures, we write. Our two « Integrity Advisor » IRAFPA Summer Schools: from Thursday, July 6, 2023 at 9 a.m. to Saturday, July 8 at noon, and from Monday, July 10, 2023 at 9 a.m. to Wednesday, July 12, 2023 at noon. Two or three places are still available.

  • Anticipate your 2023-2024 colloquium

1/ L’intégrité académique : des principes aux pratiques, Organized in Pau (France), on Tuesday November 21, 2023, by the Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA), La Rochelle Université and the Université Savoie Mont Blanc.

  • Attending is well, participating is better! Send us your paper proposals. In addition to round tables and forward-looking debates, scientific sessions will be organized on: (1) Academic integrity in research and publications and (2) Academic integrity in teaching and documentation.

2/ The 3rd IRAFPA International Colloquium Coimbra 2024, on June 20 to 22, 2024.

  • We are delighted to invite you to this Colloquium, which will take place in a friendly and studious atmosphere and will enable you to make a major contribution to strengthening the culture of academic integrity. The best papers will also be published in a book due out in 2025.
  • Make good decisions: contribute to Integrity Sciences
  • Each membership is converted into 100% coverage of publication costs (proofreading, translation, publisher’s fees, etc.). And, if your laboratory or institution becomes a member of IRAFPA, it benefits from a free conference at its Doctoral Schools, discounts on our activities, etc. Please pass on our membership forms. Thank you for your loyalty!

 

Don’t hesitate to forward this letter to members of your network, or register people who might be interested

On behalf of the members of IRAFPA, I send you my warmest wishes for a relaxing and stimulating summer, wherever you may be in the 17 countries of our 18,720 subscribers.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the Institute of Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia
Emeritus professor, University of Geneva

P.S. If you wish to unsubscribe from this academic newsletter, simply send us an email by clicking here.

IRAFPA
Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 91 – 6 février 2023

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

Vous êtes de plus en plus nombreux à vous inscrire à notre lettre « Intégrité académique » (18’530 abonnés). De même pour notre page LinkedIn IRAFPA (2’165 abonnés) où, chaque semaine, un post offre une capsule vidéo « Paroles d’experts » (3‘), une émission WebTV (12’) ou un Communiqué IRAFPA.

Pour contribuer, avec nous, aux sciences de l’intégrité, nous vous proposons aujourd’hui de découvrir et de vous engager sur trois thématiques récentes de recherche et d’action.

  • Hyper-publication : communiqué de l’IRAFPA

L’Intelligence Artificielle bouleverse déjà tous les fondements de notre système académique. Les logiciels de création automatique de textes tels que ChatGPT d’OpenAI sont accessibles à nos doctorants, étudiants et chercheurs. Face à ce risque accentué du phénomène de l’hyper-publication,

l’IRAFPA communique une Alerte sur l’hyper-publication

  • Appel à communications pour Les Cahiers de l’IRAFPA

La revue académique, Les Cahiers de l’IRAFPA, a été créée en 2023. Elle s’inscrit dans le projet de l’IRAFPA d’être une référence en matière de sciences de l’intégrité. Les Cahiers de l’IRAFPA seront publiés sur une plateforme ouverte basée en Suisse, le projet www.SOAP2.ch. Ils ne seront pas publiés en version papier.

La revue se décline en trois thématiques publiées en alternance chaque année : Les Cahiers méthodologiques, Les Cahiers pédagogiques et Les Cahiers empiriques.

Pour affiner votre problématique et soumettre à révision une proposition d’article (i.e. résumé de 1000 caractères), consulter l’Appel à communications.

  • Les inscriptions à l’Ecole d’été 2023 de l’IRAFPA sont ouvertes

Notre 5ème École d’été pour actuels et futurs « Conseillers en intégrité » délivre les compétences techniques et humaines qu’appelle leur mission. S’appuyant sur notre expérience de plus de 15 ans de médiations, d’expertises et de certifications, cette formation unique accorde une large place aux thèmes de prédilection des participants.

Voir l’évaluation des participants de 2022.

N’hésitez pas à faire suivre cette lettre aux membres de votre réseau ou inscrivez des personnes susceptibles d’être intéressées.

Au nom des membres de l’IRAFPA, je vous adresse mes très cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

P.S. Si vous souhaitez vous désinscrire de cette lettre d’information académique, il vous suffit de nous adresser un courriel, en cliquant ici.

IRAFPA
Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia

Academic Integrity / Newsletter 91 – February 6, 2023

Dear colleagues, dear students, dear readers,

More and more of you are subscribing to our « Academic Integrity » newsletter (18’530 subscribers). The same goes for our LinkedIn IRAFPA page (2’165 subscribers) where, each week, a post offers a video clip « Paroles d’experts » (3′), a WebTV program (12′) or an IRAFPA Communiqué.

To contribute, with us, to the sciences of integrity, we propose you today to discover and to get involved in three recent research and action thematic.

  • Hyper-publication : IRAFPA’s stance

Artificial Intelligence is already disrupting all the foundations of our academic system. Automatic text creation software such as ChatGPT from OpenAI is available to our doctoral students, students and researchers. Faced with this increased risk of hyper-publication,

IRAFPA communicates an Alert on hyper-publication

  • Call for Papers for Les Cahiers de l’IRAFPA

The academic journal, Les Cahiers de l’IRAFPA, was created in 2023. It is part of IRAFPA’s project to be a reference in the field of integrity sciences. The IRAFPA Papers will be published on an open platform based in Switzerland, the project https://www.soap2.ch.

The journal is divided into three themes published alternately each year: Les Cahiers méthodologiques, Les Cahiers pédagogiques and Les Cahiers empiriques.

To refine your problematic and submit a proposal for a review (i.e. abstract of 1000 characters), please consult the Call for Papers.

 

  • Registration for the IRAFPA Summer School 2023 is now open

Our 5th Summer School for current and future « Integrity Advisors » provides the technical and human skills required for their mission. Based on our experience of more than 15 years of mediations, expertises and certifications, this unique training program will focus on the participants’ favorite topics. See the 2022 participants’ evaluation

 

Feel free to follow us and read about our rich IRAFPA LinkedIn page. Forward this letter to members of your network or register people who might be interested.

On behalf of the members of IRAFPA, I send you my best regards.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the Institute of Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia
Professor Emeritus at the University of Geneva

P.S. If you wish to unsubscribe from this academic newsletter, simply send us an email by clicking here.

IRAFPA
Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 91 – 6 février 2023

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

Vous êtes de plus en plus nombreux à vous inscrire à notre lettre « Intégrité académique » (18’530 abonnés). De même pour notre page LinkedIn IRAFPA (2’165 abonnés) où, chaque semaine, un post offre une capsule vidéo « Paroles d’experts » (3‘), une émission WebTV (12’) ou un Communiqué IRAFPA.

Pour contribuer, avec nous, aux sciences de l’intégrité, nous vous proposons aujourd’hui de découvrir et de vous engager sur trois thématiques récentes de recherche et d’action.

  • Hyper-publication : communiqué de l’IRAFPA

L’Intelligence Artificielle bouleverse déjà tous les fondements de notre système académique. Les logiciels de création automatique de textes tels que ChatGPT d’OpenAI sont accessibles à nos doctorants, étudiants et chercheurs. Face à ce risque accentué du phénomène de l’hyper-publication,

l’IRAFPA communique une Alerte sur l’hyper-publication

  • Appel à communications pour Les Cahiers de l’IRAFPA

La revue académique, Les Cahiers de l’IRAFPA, a été créée en 2023. Elle s’inscrit dans le projet de l’IRAFPA d’être une référence en matière de sciences de l’intégrité. Les Cahiers de l’IRAFPA seront publiés sur une plateforme ouverte basée en Suisse, le projet www.SOAP2.ch. Ils ne seront pas publiés en version papier.

La revue se décline en trois thématiques publiées en alternance chaque année : Les Cahiers méthodologiques, Les Cahiers pédagogiques et Les Cahiers empiriques.

Pour affiner votre problématique et soumettre à révision une proposition d’article (i.e. résumé de 1000 caractères), consulter l’Appel à communications.

  • Les inscriptions à l’Ecole d’été 2023 de l’IRAFPA sont ouvertes

Notre 5ème École d’été pour actuels et futurs « Conseillers en intégrité » délivre les compétences techniques et humaines qu’appelle leur mission. S’appuyant sur notre expérience de plus de 15 ans de médiations, d’expertises et de certifications, cette formation unique accorde une large place aux thèmes de prédilection des participants.

Voir l’évaluation des participants de 2022.

N’hésitez pas à faire suivre cette lettre aux membres de votre réseau ou inscrivez des personnes susceptibles d’être intéressées.

Au nom des membres de l’IRAFPA, je vous adresse mes très cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

P.S. Si vous souhaitez vous désinscrire de cette lettre d’information académique, il vous suffit de nous adresser un courriel, en cliquant ici.

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Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia

Academic Integrity / Newsletter 91 – February 6, 2023

Dear colleagues, dear students, dear readers,

More and more of you are subscribing to our « Academic Integrity » newsletter (18’530 subscribers). The same goes for our LinkedIn IRAFPA page (2’165 subscribers) where, each week, a post offers a video clip « Paroles d’experts » (3′), a WebTV program (12′) or an IRAFPA Communiqué.

To contribute, with us, to the sciences of integrity, we propose you today to discover and to get involved in three recent research and action thematic.

  • Hyper-publication : IRAFPA’s stance

Artificial Intelligence is already disrupting all the foundations of our academic system. Automatic text creation software such as ChatGPT from OpenAI is available to our doctoral students, students and researchers. Faced with this increased risk of hyper-publication,

IRAFPA communicates an Alert on hyper-publication

  • Call for Papers for Les Cahiers de l’IRAFPA

The academic journal, Les Cahiers de l’IRAFPA, was created in 2023. It is part of IRAFPA’s project to be a reference in the field of integrity sciences. The IRAFPA Papers will be published on an open platform based in Switzerland, the project https://www.soap2.ch.

The journal is divided into three themes published alternately each year: Les Cahiers méthodologiques, Les Cahiers pédagogiques and Les Cahiers empiriques.

To refine your problematic and submit a proposal for a review (i.e. abstract of 1000 characters), please consult the Call for Papers.

 

  • Registration for the IRAFPA Summer School 2023 is now open

Our 5th Summer School for current and future « Integrity Advisors » provides the technical and human skills required for their mission. Based on our experience of more than 15 years of mediations, expertises and certifications, this unique training program will focus on the participants’ favorite topics. See the 2022 participants’ evaluation

 

Feel free to follow us and read about our rich IRAFPA LinkedIn page. Forward this letter to members of your network or register people who might be interested.

On behalf of the members of IRAFPA, I send you my best regards.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the Institute of Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia
Professor Emeritus at the University of Geneva

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Intégrité académique / lettre 90 – 26 octobre 2022

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

90 lettres depuis celle du 31 mars 2004… Enfin, nous pouvons presque dire : il n’y a plus de fraudulo-sceptiques ni de collègues rétorquant que l’intégrité académique ne les concerne pas.

Une preuve de cette dynamique, cette enquête exploratoire sur le lien entre science et société publié en septembre par l’ANR (France) : L’intégrité scientifique et l’éthique de la recherche à l’épreuve de la crise covid-19.

Pour contribuer, avec nous, aux sciences de l’intégrité, nous vous proposons :

  • Des écrits et publications de l’IRAFPA pour répondre à vos questions de recherche ou d’action :
  1. Les Actes du 2ème Colloque de l’IRAFPA à Coimbra, 16-18 juin 2022, sont gratuits et en ligne aux Presses ouvertes de l’IRAFPA. Vous y trouverez trois thématiques principales
    • Les mots pour dire l’intégrité (10 contributions).
    • Expériences d’intégrité : analyse de cas et recherches empiriques (9 contributions).
    • Les dispositifs institutionnels à l’épreuve des faits (8 contributions).

     

  2. L’ouvrage en anglais Academic Integrity. A call to research and Action, Bergadaà M. & Peixoto P. (Dir.), Open Book Publisher (forthcoming, 2022). 34 auteurs de 10 pays explorent l’urgence d’agir de manière coordonnée.
  • Des paroles et des débats. Après la 100e conférence comme « Guest person » depuis 2004, nous pouvons aussi dire : « Enfin ! La nature même des débats s’élève».
  1. Le 19 octobre 2022, à l’Université Paris Dauphine-PSL, Louis Perreau-Saussine nous avait conviés à une Matinale du Programme Gradué en Droit. Avec des collègues, référents intégrité ou spécialistes du droit d’auteur, nous avons débattu. Des fondements épistémologiques et ontologiques très contrastés se sont révélés avec, au final, une vraie synergie !
  2. Le 20 octobre 2022, à l’Université de Nanterre, nous étions invités au Séminaire doctoral du Laboratoire MoDyCo (UMR 7114). Un vrai débat démocratique sur le thème « Le plagiat et la fraude académique » s’est produit entre doctorants et professeurs. Encore trop peu de chercheurs mobilisés, mais la jeune génération se montre concernée.
  • Des réflexions de fond. Par exemple, qu’est-ce pour vous, une sanction ?

La posture de l’IRAFPA sur « la sanction » est ancrée dans son épistémologie explicite.

Une sanction doit d’abord être proportionnée à l’acte frauduleux démontré de manière factuelle, objectivement. Une sanction doit être équitable : pour la même faute, on ne sanctionne pas avec la même intensité un doctorant de première année et un chercheur confirmé. Une sanction doit être réparatriceet, ce, de manière proportionnée aux conséquences de l’acte.

Enfin, et c’est là que l’IRAFPA se distingue clairement des débats actuels, qu’ils relèvent de l’ordre académique ou de l’ordre juridique : la sanction doit également être réparatrice pour le délinquant de la connaissance. À chaque profil son mode de réparation. Car ces délinquants restent, en effet, dans notre système académique. À quoi servirait une sanction s’il ne s’agissait que d’humilier symboliquement le contrevenant et de satisfaire ceux qui l’infligent ?

Contribuez avec nous à ces discussions en rejoignant nos Webinaires. Inscrivez-vous auprès des organisateurs : Evelyne Decullier et Ludovic Jeanne.

N’hésitez pas à nous suivre et vous documenter sur notre riche page LinkedIn. Faites suivre cette lettre aux membres de votre réseau ou inscrivez des personnes susceptibles d’être intéressées.

Au nom des membres de l’IRAFPA, je vous adresse mes très cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

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Academic Integrity / Newsletter 90 – October 26, 2022

Dear colleagues, dear students, dear readers,

90 newsletters since our first message on March 31, 2004… Finally, we can almost say: there are no more fraudulo-skeptics or colleagues retorting that academic integrity does not concern them.

A proof of this dynamic is this exploratory survey on the link between science and society published in September by the ANR (France): Scientific integrity and research ethics challenged by the covid-19 crisis.

To contribute, with us, to the sciences of integrity, we suggest to you :

  • IRAFPA publications to answer your research questions :
  1. The Proceedings of the 2nd IRAFPA Colloquium in Coimbra, June 16-18, 2022, are free and online at IRAFPA Open Press. You will find three main themes:
    • Words to say integrity (10 contributions).
    • Integrity experiences: case analysis and empirical research (9 contributions).
    • Institutional arrangements tested by facts (8 contributions).

     

  2. Academic Integrity. A call to research and Action, Bergadaà M. & Peixoto P. (Dir.), Open Book Publisher (forthcoming, 2022). 34 authors from 10 countries explore the urgent need for coordinated action.
  • Talk and debate. After the 100th conference as a  » Guest Person  » since 2004, we can also say, « Finally! The very nature of the debates is rising ».
  1. On October 19, 2022, at the Paris Dauphine-PSL University, Louis Perreau-Saussine invited us to a Matinale du Programme Gradué en Droit. With integrity referents or legal specialists we debated. Contradictory epistemological and ontological postures were revealed, with a real synergy in the end !
  2. On October 20, 2022, at the University of Nanterre, we were invited to the Doctoral Seminar of the MoDyCo Laboratory (UMR 7114). A real democratic debate on the theme « Plagiarism and academic fraud » took place between doctoral students and professors. Still too few researchers mobilized, but the younger generation feels concerned.
  • In-depth discussions. For example, what is a sanction for you ?

IRAFPA’s position on « the sanction » is rooted in its explicit epistemology.

A sanction must first be proportionate to the fraudulent act demonstrated in a factual manner, with objectivity. A sanction must be fair, because one does not sanction with the same intensity a first-year doctoral student and a senior researcher for the same fault. A sanction must be restorative in a way that is proportionate to the consequences of the act.

Finally, and this is where IRAFPA clearly distinguishes itself from current debates whether they are academic or legal: the sanction must also be restorative for the knowledge offender. Each profile has its own lever of reparation. For these offenders remain in our academic system. What would be the utility of a sanction if it were only to symbolically humiliate the offender and to satisfy those who inflict it ?

Contribute with us to these discussions by joining our Webinars. Register with the organizers : Evelyne Decullier and Ludovic Jeanne.

Feel free to follow us and read about our rich IRAFPA LinkedIn page. Forward this letter to members of your network or register friends who might be interested.

On behalf of the members of IRAFPA, I send you my best regards.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the Institute of Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia
Emeritus Professor, University of Geneva

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Intégrité académique / lettre 89 – 24 mai 2022

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

Comment développer les sciences de l’intégrité alors qu’un courant de sensationnalisme ébranle aussi bien le monde académique que le monde médiatique ? Remercions tous ceux qui – malgré eux – font bouger les lignes : Idriss Aberkane, Arash Derambarsh, Naoyuki Nakao, Didier Raoult, Diederik Stapel, etc.

Les membres de l’IRAFPA, association scientifique sans but lucratif, continuent sans relâche leurs recherches conceptuelles et pragmatiques et leurs actions. Voici les concrétisations de ce trimestre :

Nous y définissons les Sciences de l’intégrité et le rôle de l’IRAFPA dans une interview réalisée suite à la labellisation de l’ouvrage collectif L’urgence de l’intégrité académique, publié chez EMS en 2021.

La qualité de l’interview réalisée le 9 mai dernier permet de préciser les raisons de la prise de conscience collective et individuelle des acteurs du monde académique.

  • Le colloque de Coimbra du 16 au 18 juin 2022

Nous avions limité à 50 le nombre de participants afin de créer un solide débat démocratique dans une ambiance la plus conviviale possible. Le Président du comité d’organisation du Colloque, Paulo Peixoto, a décidé d’ouvrir 5 places supplémentaires pour ceux d’entre vous qui souhaiteraient prendre une part active aux débats. Il vous y attend.

Voici le programme détaillé des présentations, des ateliers et de la table ronde finale.

  • Les Presses Ouvertes de l’IRAFPA

En vue de renforcer les “Sciences de l’intégrité” de façon participative, l’IRAFPA a  fondé les «Presses Ouvertes de l’IRAFPA» en mars 2022. Elles sont dirigées par Patrick Furrer.

Les “Actes du Colloque COIMBRA 2022” sera le premier ouvrage à y être publié en ligne. Il ouvrira la voie à d’autres publications à venir, sur des thèmes discutés au sein de la communauté IRAFPA à l’occasion de son colloque bisannuel.

  • Les Écoles d’été de l’IRAFPA, juillet 2022

A nos Écoles d’été sont inscrites des personnes venant de 5 pays différents : des Référents Intégrité, des dirigeants d’Écoles doctorales et des personnes ayant mission d’implanter des dispositifs de renforcement de l’intégrité académique dans leurs institutions.

Nous nous réjouissons de les accueillir dans notre espace de travail magique. Voir le teaser et le descriptif didactique.

  • Événement du mois avec notre partenaire La Rochelle Université

Ce webinaire en accès libre, le 30 mai de 14h00 à 15h30, est destiné à toute personne concernée par la fraude et le plagiat dans la formation, en particulier dans un contexte d’enseignement et d’évaluation à distance.

Thème : Comment résister, individuellement et collectivement, à la fraude et au plagiat académiques ?

  • Communiquer et interagir

N’hésitez pas à nous suivre sur notre page LinkedIn de l’IRAFPA et à faire suivre cette lettre aux membres de votre réseau ou à y inscrire des personnes susceptibles d’être intéressées.

Merci à tous nos lecteurs ! Vous avez été 9420 à lire notre lettre « intégrité Académique » numéro 88 et 2700 à la partager.

Au nom des membres de l’IRAFPA, je vous adresse mes très cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

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Academic Integrity / Newsletter 89 – May 24, 2022

Dear colleagues, dear students, dear readers,

How can we develop the sciences of integrity when a current of sensationalism is shaking both the academic and the media worlds? Let’s thank all those who – in spite of themselves – move the lines: Idriss Aberkane, Arash Derambarsh, Naoyuki Nakao, Didier Raoult, Diederik Stapel, etc.

The members of IRAFPA, a non-profit scientific association, continue their conceptual and pragmatic research and actions. Here are their current achievements :

We define the Sciences of Integrity and the role of IRAFPA in an interview conducted following the labeling of the collective work The Urgency of Academic Integrity, published by EMS in 2021.

The quality of the interview conducted on May 9, 2009, highlights the reasons for the collective and individual awareness of the actors of the academic world.

  • The Coimbra Colloquium, June, 16-18 2022

We had limited the number of participants to 50 in order to create a real democratic debate and the most convivial atmosphere possible. The President of the Organizing Committee of the Colloquium, Paulo Peixoto, has decided to open 5 additional places for those of you who would like to take an active part in the debate. He is waiting for you.

Here is the detailed program of presentations, workshops and the final round table.

  • The IRAFPA Open Press

In order to strengthen the « Sciences of Integrity » in a participatory way, IRAFPA has founded the « IRAFPA Open Press » in March 2022. It is directed by Patrick Furrer.

The « Proceedings of the COIMBRA 2022 Colloquium » will be the first book to be published online. It will pave the way for other publications to come, on topics discussed within the IRAFPA community, especially and mainly on the occasion of its biennial colloquium.

  • IRAFPA Summer Schools, July 2022

Our Summer Schools are attended by people coming from 5 different countries: integrity referents, leaders of doctoral schools, but also people who have the mission to implement mechanisms to strengthen academic integrity in their institutions.

We look forward to welcoming them in our magical workspace. See the teaser and the didactic description.

  • Event of the month with our partner La Rochelle University

This free webinar, on May 30th from 2:00 to 3:30 pm, is intended for anyone concerned by fraud and plagiarism in education, especially in a distance learning and assessment context.

Theme: How to resist, individually and collectively, academic fraud and plagiarism ?

  • Communicate and interact

Please feel free to follow us on our IRAFPA LinkedIn page and to forward this letter to members of your network who might be interested.

Thank you to all our readers! You were 9420 to read our Newsletter 88 and 2700 to share it.

On behalf of the members of IRAFPA, I send you my my best regards.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
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Intégrité académique / lettre 88 – 19 janvier 2022

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

Que 2022 nous permette d’effacer toute ambiguïté centrale (« pervasive ambiguity ») de nos universités : nos valeurs académiques sont la recherche et la transmission d’une connaissance authentique, et non la seule productivité prônée par le classement de Shanghai.

Et, que nos normes se révèlent – non par des règlements stériles ou de vaines sanctions – mais par des dispositifs pragmatiques d’intégrité.

  • Notre École d’été pour actuels et futurs « Conseillers en intégrité » délivre les compétences techniques et humaines qu’appelle leur mission.

Cette vidéo explicative de l’École d’été IRAFPA vous dira tout !

S’appuyant sur notre expérience de plus de 15 ans de médiations, d’expertises et de certifications, cette formation unique accorde une large place aux thèmes de prédilection des participants.

La méthode pédagogique est exposée dans les articles : Fraudes scientifiques : la traque s’organise (Les Echos, 14 janvier 2022) et Une nouvelle École d’été forme à la lutte contre la fraude et le plagiat dans le monde scientifique (Sciences et Avenir, 26 juillet 2021).

Le programme de l’École d’été de juillet 2022 est d’ores et déjà disponible. Attention : vu notre pédagogie active, nous acceptons l’inscription de 12 participants au maximum.

  • Le Colloque académique, cette agora de tradition universitaire, renforce les débats démocratiques, multiculturels et multidisciplinaires. Il clarifie les postures positivistes et subjectivistes, systémiques et individualistes qui contribuent, de concert, à notre jeune discipline des « Sciences de l’intégrité ».

Le 2e Colloque international de Coimbra « Les nouvelles frontières de l’intégrité » se tiendra du 16 au 18 juin 2022. L’articulation du programme et le niveau des conférenciers laissent présager un événement mémorable avec des chercheurs de neuf pays différents.

Pour ceux qui pensaient nous rejoindre à distance… ce sera en présentiel. Nous considérons que les débats pendant et après les séances, les amitiés qui se nouent, les projets de recherche qui s’y élaborent sont aussi importants que la publication des contributions dans les actes du colloque.

Si vous avez manqué la date limite du 15 janvier 2022 pour proposer une communication passionnante : écrivez-nous vite, car nous allons ouvrir une session supplémentaire pour les retardataires.

  • Les Comités d’éthique, de déontologie et d’intégrité académique se penchent aussi sur les tensions entre les valeurs et les normes académiques.

J’ai le plaisir de présider le nouveau Comité d’éthique de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA), où 10 collègues extrêmement motivés sont bien décidés à implanter la culture de l’intégrité au cœur même de l’organisation.

C’est par une approche collaborative et non autoritaire, davantage « bottom-up » que « top-down » que les dispositifs adaptés seront durablement installés.

N’hésitez pas à nous suivre sur la page LinkedIn de l’IRAFPA et à faire suivre cette lettre aux membres de votre réseau ou à y inscrire des personnes susceptibles d’être intéressées.

Recevez mes plus cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
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Academic Integrity / Newsletter 88 – January 19, 2022

Dear colleagues, dear students, dear readers,

May 2022 allow us to erase all pervasive ambiguity from our universities: our academic values are the pursuit and transmission of authentic knowledge, not the mere productivity advocated by the Shanghai rankings.

Then, let our standards be revealed – not by sterile regulations or vain sanctions – but by pragmatic integrity mechanisms for research and teaching.

  • The Academic Colloquium, this agora of academic tradition, remains necessary. This space for democratic, multicultural and multidisciplinary debates allows us to clarify what positivist and subjectivist, systemic and individualist postures bring together to our young discipline of « Integrity Sciences ».

    The 2nd International Colloquium of Coimbra « The New Frontiers of Integrity » will be held from 16 to 18 June 2022. The articulation of the program and the level of the speakers suggest a memorable event with researchers from eight different countries.

    For those who were thinking of joining us remotely… it will be on site only. We consider that the debates during and after the sessions, the friendships that are made, the research projects that are developed are as important as the publication of the presentations in the conference proceedings.

    If you missed the January 15, 2022 deadline to propose an exciting paper: write to us soon, as we will open an additional session for latecomers.

  • The Ethics, Deontology and Academic Integrity Committees also address the tensions between academic values and standards.

    I am pleased to chair the new Ethics Committee of the University of Pau and Pays de l’Adour (UPPA), where 10 highly motivated colleagues are determined to implant the culture of integrity in the very heart of the organization.

    It is through a collaborative and non-authoritarian approach, more « bottom-up » than « top-down », that the adapted systems will be durably installed.

Do not hesitate to follow us on the IRAFPA LinkedIn page and forward this letter to members of your network or sign up people who might be interested.

On behalf of the members of IRAFPA, I send you my best regards.

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Intégrité académique / lettre 87 – 26 octobre 2021

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

La transmission constitue l’aboutissement de notre métier. La rigoureuse exactitude de nos mots relie notre signifié – l’intégrité – à nos interlocuteurs. Le « parler-vrai » nous autorise à exprimer ce que l’autre ne veut pas toujours entendre. Il engage notre parole performative.

Ainsi, sommes-nous aujourd’hui de plus en plus nombreux à rejoindre ces « sciences de l’intégrité » qui mirent des années à éclore, faute d’un vocabulaire partagé.

  • Chercheurs, contribuez à définir avec nous « Les nouvelles frontières de l’intégrité »

L’appel à communications du second Colloque international de Coimbra – qui se tiendra du 16 au 18 juin 2022 – devrait vous séduire.

Ses 7 thèmes ont été élaborés de manière collaborative par les participants de nos Écoles d’été. Les responsables de thèmes les présentent ci-dessous et attendent vos contributions (abstract de 3000 caractères, avant le 15 janvier 2022) :

• 1 : Professionnalisation de la recherche… et de la délinquance
• 2 : La fabrique de doctorants et le risque de thèses de complaisance
• 3 : Mensonges et tolérance, négligence et complaisance, puis diplomatie
• 4 : Les nouvelles frontières du plagiat
• 5 : Le conflit d’intérêts dans les relations avec les mondes économiques et médiatiques
• 6 : Open access, science ouverte et intégrité
• 7 : Le rôle des «comités d’éthique de la recherche» : une voie pour renforcer l’intégrité ?

  • Responsables institutionnels, affichez l’intégrité comme votre principale valeur

A l’invite de la Présidente de l’Université de Montpellier 3, des Vice-Présidentes du Conseil Scientifique et Directrices d’Écoles doctorales j’ai eu le grand honneur d’être la marraine de la promotion 2020 de leurs docteurs, le 22 octobre 2021.

Nos riches échanges au cours de cette journée ont bien montré qu’il s’agissait d’affirmer l’intégrité comme une valeur centrale et une pratique quotidienne. Mobilisés, depuis tant d’années, vous êtes les vrais parrains et marraines de telles initiatives institutionnelles !

Par ailleurs, plus nombreux sont nos pairs qui demandent à l’IRAFPA d’être le témoin éclairé et un relais puissant auprès de présidents d’universités, de recteurs et d’administrateurs. Ainsi l’écrivent la Présidente de l’Université Paris-Saclay et l’Administrateur Général du CEA.

Elle est maintenant lointaine l’époque où ces dirigeants nous considéraient non comme des alliés, mais comme des adversaires. Les dossiers que nous appuyons, après soigneuse vérification, leur permettent de réagir avant que d’autres ne s’en emparent.

  • Communiquer et interagir

N’hésitez pas à nous suivre sur la page LinkedIn de l’IRAFPA et à faire suivre cette lettre aux membres de votre réseau ou à y inscrire des personnes susceptibles d’être intéressées.

Au nom des membres de l’IRAFPA, je vous adresse mes très cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

P.S. Si vous souhaitez vous désinscrire de cette lettre d’information académique, il vous suffit de nous adresser un courriel, en cliquant ici.

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Academic Integrity / Letter 87 – October 26, 2021

Dear colleagues, dear students, dear readers,

Transmission is the culmination of our work. The rigorous accuracy of our language connects our signified – integrity – to our interlocutors. « Truthfulness » allows us to express what others do not always want to hear. It engages our performative speech.

Thus, more and more of us are joining these « integrity sciences » that took years to emerge because of the lack of a shared vocabulary.

  • Researchers, join us to define « The new frontiers of integrity »

The call for papers of the second International Colloquium of Coimbra – to be held from June 16 to 18, 2022 – should appeal to you.

Its 7 themes have been developed collaboratively by the participants of our Summer Schools. The theme leaders who present them bellow wait for your contributions (abstract of 3000 characters, before January 15, 2022):

• 1 : Professionalization of research… and delinquency
• 2 : The doctoral student factory and the risk of theses of convenience
• 3 : Lies and tolerance, negligence and complacency, then diplomacy
• 4 : The new frontiers of plagiarism
• 5 : Conflict of interest in relations with the economic and media worlds
• 6 : Open access, open science and integrity
• 7 : The role of « Research ethics committees »: a way to strengthen integrity?

  • Institutional leaders, show integrity as your main value

At the invitation of the President of the University of Montpellier 3, the Vice-Presidents of the Scientific Council and the Directors of the doctoral schools, I had the great honor to contribute to the « Michelle Bergadaà class of 2020 » graduation of their doctoral students, on October 22, 2021.

Our rich exchanges during this day clearly showed that it was a question of affirming integrity as a central value and a daily practice. Mobilized, for so many years, you are the true sponsors of such institutional initiatives!

Moreover, more and more of our peers are asking IRAFPA to be an enlightened witness and a powerful relay to university presidents, rectors and administrators. So write the President of the University of Paris-Saclay and the General Administrator of the CEA.

The time when these leaders considered us not as allies, but as adversaries, is long gone. The files we support, after careful verification, allow them to react before others get hold of them.

  • Communicate and interact

Please feel free to follow us on the IRAFPA LinkedIn page and forward this letter to members of your network or sign up people who might be interested.

On behalf of the members of IRAFPA, I send you my best regards.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the International Institute for Research and Action on Fraud and Academic Plagiarism
Professor Emeritus at the University of Geneva

P.S. If you wish to unsubscribe from this academic newsletter, simply send us an email by clicking here.

 

IRAFPA
Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 86 – 15 juin 2021

The English version follows

Chers collègues directeurs d’Ecoles doctorales et directeurs de thèses, Chers lecteurs,

C’est durant les 3 à 4 années de doctorat que se campe la posture éthique du chercheur. Par la suite, ni les contrôles, ni les sanctions, n’auront le pouvoir de redresser des comportements inappropriés.

Comment soutenir nos doctorants ? L’IRAFPA vous propose ses démarches progressives autour de trois concepts clés : « motivation », « implication » et « engagement ».

  • Commençons par consolider leur « motivation », dont la source est toujours un stimulus externe

> Dotez-les d’un codex d’éthique précis, véritable « code de la route » pour tous.

Ce Code d’intégrité scientifique (2021), par exemple, est disponible en 4 langues.

  • Ensuite, renforçons leur « implication », qui est ce lien unissant une personne à un objet spécifique : ici, la déontologie du chercheur.

Quelques cours d’éthique formelle (souvent optionnels) ne peuvent se substituer à un débat de fond sur ces questions de déontologie. Deux actions possibles :

> Invitez-les à regarder notre débat didactique WebTV L’intégrité académique : un défi à relever (11 minutes). Puis, ouvrons un débat de fond avec eux.

> Conviez-les à s’inscrire en ligne à la table ronde du 28 juin 2021 de lancement du livre « L’urgence de l’intégrité académique »

Les auteurs de cet ouvrage de 528 pages, multidisciplinaire et multi-culturel (en librairie le 1er juillet prochain), présents à Genève pour son lancement, répondront à toutes leurs interrogations.

  • Enfin, mobilisons un véritable « engagement » envers cette culture de l’intégrité indissociable de la recherche. Nous aimerions vous associer à ce nouveau projet stimulant :

Participez à notre École d’été de l’IRAFPA « Conseiller en intégrité » pour débattre de ces multiples expériences du quotidien qui, peu à peu, ancrent le caractère endogène de l’intégrité.

Au programme de ces deux jours et demi : le transfert des compétences de l’IRAFPA développées depuis 2004, compétences pragmatiques ancrées dans un solide référentiel conceptuel.

Notez que le distanciel est impossible avec notre pédagogie interactive : des cas animés, des groupes de focus, des jeux de rôles, une pièce de théâtre dont vous serez les acteurs et des captations de vidéo avec notre cinéaste. Sans oublier les débats -apéritifs autour de la piscine…

N’hésitez pas à nous suivre sur notre page LinkedIn IRAFPA et à diffuser cette lettre à vos étudiants en doctorat.

Avec mes très cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

P.S. Si vous souhaitez vous désinscrire de cette lettre d’information académique, il vous suffit de nous adresser un courriel, en cliquant ici.

IRAFPA
Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia

Academic Integrity / letter 86 – June 15, 2021

Dear colleagues directors of doctoral schools and thesis directors, Dear readers,

It is during the 3 to 4 years of the doctorate that the ethical posture of the researcher is established. Thereafter, neither controls nor sanctions will have the power to correct inappropriate behavior.

  • How to support our Ph.D. students? IRAFPA proposes its progressive approaches around three key concepts: « motivation », « involvement » and « commitment ».
  • Let’s start by consolidating their « motivation », whose source is always an external stimulus.

> Provide them with a precise code of ethics, a real « highway code » for all.

This Code of conduct for scientific integrity (2021), for example, is available in 4 languages.

  • Then, let us reinforce their « involvement », which is the link between a person and a specific object: in this case, the researcher’s ethics (i.e. deontology in French).

A few formal ethics courses (often optional) cannot replace a fundamental debate on these ethical issues. Two possible actions:

> Invite them to watch our didactic WebTV debate Academic integrity: a challenge to be met (11 minutes). Then, let’s open a substantive debate with them.

> Invite them to register online for the June 28, 2021 roundtable launch of the book « The Urgency of Academic Integrity« .

The authors of this 528-page, multidisciplinary and multi-cultural book (in bookstores on July 1st), who will be present in Geneva for the launch, will answer all their questions.

  • Finally, let’s mobilize a true « commitment » to this culture of integrity that is inseparable from research. We would like to associate you to this exciting new project:

Participate in our IRAFPA « Integrity Advisor » Summer School to discuss these multiple everyday experiences that anchor the endogenous character of integrity.

On the agenda of these two and a half days: the transfer of IRAFPA tools developed since 2004, these pragmatic competences anchored in a solid conceptual frame of reference.

Note that distance learning is impossible with our interactive pedagogy: animated cases, focus groups, role plays, a play in which you will be the actors and video recordings with our filmmaker. Not to mention the debates around the pool…

Please feel free to follow us on our LinkedIn IRAFPA page and to distribute this letter to your Ph.D. students.

With my best regards.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the International Institute for Research and Action on Fraud and Academic Plagiarism
Professor Emeritus at the University of Geneva

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IRAFPA
Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 85 – 27 avril 2021

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

Le devoir de transmission est inhérent aux prémisses de liberté académique qui anime notre métier de chercheurs et de professeurs.

A l’IRAFPA, nous sommes ainsi heureux de partager nos dernières créations.

  • Notre dernier livre : lancement, lors de la table ronde du 28 juin 2021

L’urgence de l’intégrité académique, M. Bergadaà et P. Peixoto (dir.), Coll. Questions de société, EMS, 2021.

40 auteurs de toutes disciplines et de plus de dix pays – l’intégrité n’a pas de frontière – ont contribué à cet ouvrage de référence. Les auteurs vous convient à leur débat, afin que le mouvement des sciences de l’intégrité se développe et s’enracine dans les pratiques quotidiennes de chacun.

Inscrivez-vous pour participer à la table ronde avec les auteurs en ligne, le lundi 28 juin 2021.

  • Notre École d’été pour devenir « Conseiller en intégrité »

Cette 1ère École d’été de l’IRAFPA couvre les compétences spécifiques attendues d’un « Conseiller en intégrité » exerçant dans un environnement académique.

Fort d’une expérience de plus de 15 ans de médiations, expertises et certifications, l’IRAFPA poursuit son transfert de compétences grâce à ses méthodes distinctives qui garantissent la solidité des échanges et du partage d’expérience entre participants.

Consultez la fiche descriptive et le programme détaillé.

  • Rejoignez notre page LinkedIn

Plus de 600 professeurs, chercheurs, dirigeants d’établissements universitaires, mobilisés pour renforcer l’intégrité académique, suivent maintenant notre page LinkedIn IRAFPA.

Chaque mercredi, nous y publions des sujets reliés à l’intégrité académique, des capsules vidéo d’experts et des communiqués.

N’hésitez pas diffuser cette lettre aux membres de vos réseaux qui souhaiteraient être tenus informés.

Un grand merci pour les sciences de l’intégrité que nous sommes maintenant nombreux à faire vivre.

Meilleures salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

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IRAFPA
Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia

Academic Integrity / letter 85 – April 27, 2021

Dear colleagues, dear students, dear readers,

The duty of transmission is inherent to the premises of academic freedom that animates our profession of researchers and professors.

At IRAFPA, we are thus happy to share our latest creations.

  • Our latest book launch: roundtable, June 28, 2021

L’urgence de l’intégrité académique, M. Bergadaà and P. Peixoto (dir.), Coll. Questions de société, EMS, 2021.

40 authors from all disciplines and from more than ten countries – integrity knows no borders – have contributed to this reference work. The authors invite you to join their debate, so that the integrity sciences movement can develop and take root in the daily practices of everyone.

Register to participate in the roundtable discussion with the authors online on Monday, June 28, 2021.

  • Our Summer School: how to become an « Integrity Advisor »

This 1st IRAFPA Summer School covers the specific skills expected of an « Integrity Advisor » practicing in an academic environment.

With more than 15 years of experience in mediations, expertises and certifications, IRAFPA pursues its transfer of competences thanks to its distinctive methods which guarantee the solidity of exchanges and experience sharing between participants.

Look at the description and the detailed program.

  • Join our LinkedIn page

More than 600 professors, researchers, and university leaders, mobilized to strengthen academic integrity, follow now our LinkedIn IRAFPA page.

Every Wednesday, we post topics related to academic integrity, video clips of experts and news releases.

Please feel free to distribute this newsletter to members of your networks who would like to be kept informed.

Many thanks for the integrity sciences that many of us now bring to life.

Best regards,

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the International Institute for Research and Action on Fraud and Academic Plagiarism
Professor Emeritus at the University of Geneva

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Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 84 – 23 février 2021

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

La pandémie nous aura tous contraints à limiter nos déplacements vers ces conférences où l’on ne débat plus de connaissances ; seulement de gestion de carrières ou d’élections à des postes d’influence académique.

A l’IRAFPA, nous en avons profité pour consolider collectivement nos recherches et nos publications.

Nous sommes heureux de vous les faire partager puisque le même idéal d’intégrité vous anime.

  • Parlons ensemble du concept d’intégrité

Nous vous invitons à découvrir notre première émission de WebTV (13 minutes):

L’intégrité : captive du système académique?

Notre propos est de renouer avec le débat conceptuel, avec le recul et l’humour qu’appellent des thèmes aussi puissants. N’hésitez pas à donner votre avis et à nous proposer les concepts que vous aimeriez voir aborder dans nos prochaines émissions.

En suivant notre nouvelle page LinkedIn IRAFPA, vous serez informés en temps réel de nos productions numériques, telles que les capsules « Paroles d’experts » (3 minutes).

  • Parlons de notre mouvement pour l’intégrité académique

Association savante sans but lucratif, l’IRAFPA remercie tous ceux qui nous ont renouvelé leur confiance par leur adhésion 2021, individuelle ou institutionnelle.

Grâce à vous, nous sommes en mesure de conduire des médiations impartiales et sereines, de produire et de diffuser nos vidéos didactiques ou nos ouvrages en accès libre.

Par votre cotisation individuelle ou celle de votre entité, vous pouvez faire état dans votre CV de votre statut de membre de l’IRAFPA. De plus, les établissements et les facultés bénéficient d’avantages spécifiques.

  • Parlons aussi des sciences de l’intégrité

Dans ma prochaine lettre, je vous entretiendrai de notre ouvrage collectif « L’urgence de l’intégrité académique », M. Bergadaà et P. Peixoto (dir.), aux Presses de l’université de Coimbra (332 p.).

En avant-première : Découvrez la table des matières commentée. Plus de 30 auteurs de renom vous donnent rendez-vous avec des textes inédits.

A bientôt. Très cordialement,

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

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IRAFPA
Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia

Academic Integrity / letter 84 – February 23, 2021

Dear colleagues, dear students, dear readers,

The pandemic will have forced us all to limit our travel to these conferences where there is no longer any debate on knowledge; only on career management or elections to positions of academic influence.

At IRAFPA, we have taken the opportunity to collectively consolidate our research and publications.

We are happy to share them with you since you share the same ideal of integrity.

  • Let’s talk about the concept of integrity

We invite you to discover our first WebTV show (13 minutes):

Integrity: captive of the academic system?

Our aim is to revive the conceptual debate, with the hindsight and humor that such powerful themes call for. Feel free to give us your opinion and suggest the concepts you would like to see addressed in our next programs.

By following our new LinkedIn IRAFPA page, you will be informed in real time of our digital productions, such as the « Experts Voice » capsules (3 minutes).

  • Let’s talk about our academic integrity movement

As a non-profit scholarly association, IRAFPA thanks all those who have renewed their confidence in us through their 2021 individual or institutional memberships.

Thanks to you, we are able to conduct impartial and quiet mediations, also to produce and disseminate our didactic videos or open access books.

Through your individual or entity membership fee, you can mention your IRAFPA membership status in your CV. In addition, institutions and faculties benefit from specific advantages.

  • Let’s also talk about integrity sciences

In my next letter, I will talk about our collective book The Urgency of Academic Integrity, M. Bergadaà and P. Peixoto (eds.), published by the University of Coimbra Press (332 p.).

Preview: Discover the commented table of contents. More than 30 renowned authors give you an appointment with unpublished texts.

With our warmest greetings.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the International Institute for Research and Action on Fraud and Academic Plagiarism
Professor Emeritus at the University of Geneva

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IRAFPA
Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 83 – 15 décembre 2020

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

Notre privilège singulier et précieux – la liberté académique – est indissociable d’un devoir : servir la vérité. Et, sans une intégrité chevillée au cœur de notre métier, cette vérité risque d’être altérée par une illusion de productivité ou de quête de pouvoir.

Notre liberté académique s’est déployée avec une énergie incroyable dans l’atmosphère harmonieuse de notre premier colloque international. Présents ou à distance, merci à tous pour ces journées des 30 et 31 octobre 2020 vécues à Coimbra.

Aujourd’hui, cette tension vers la vérité nous autorise à revendiquer les trois dimensions constituantes de notre métier que sont la liberté pédagogique, la liberté d’expression et, bien sûr, la liberté de recherche.

  • Liberté pédagogique : nous avons décidé de vous offrir toutes nos contributions en ligne.

Nous lançons ainsi notre chaîne Web-TV IRAFPA. N’hésitez pas à la diffuser dans vos réseaux de doctorants et de chercheurs.

Vous y trouverez, par exemple :

Il s’agit du récit des événements et des révolutions sociales et scientifiques qui m’ont conduite à me consacrer presque exclusivement aux « Sciences de l’intégrité ». Les derniers chapitres sont ainsi consacrés à notre mouvement et à l’IRAFPA.

  • Liberté de recherche : nous sommes quarante-deux chercheurs et acteurs, de multiples disciplines et de nombreux pays, impliqués dans un ouvrage collectif répondant aux besoins d’intégrité des parties prenantes du monde académique. A paraître en mai 2021 :

    L’urgence de l’intégrité académique
    M. Bergadaà and P. Peixoto (Dir.)
    Imprensa da Universidade de Coimbra, 2021
    Coimbra

Pour être informés de nos créations, les commenter et les partager, inscrivez-vous dès aujourd’hui sur nos nouveaux comptes LinkedIn IRAFPA et/ou Twitter IRAFPA.

Toute l’équipe de l’IRAFPA vous souhaite de belles fêtes de fin d’année et, ensuite surtout, une fantastique année 2021.

Avec nos plus cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

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IRAFPA
Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia

Academic Integrity / letter 83 – December 15, 2020

Dear colleagues, dear students, dear readers,

Our singular and precious privilege – Academic Freedom – is inseparable from a duty: to serve the truth. And, without Integrity that is at the heart of our profession, this truth risks being distorted by an illusion of productivity or a quest for power.

Our academic freedom unfolded with incredible energy in the harmonious atmosphere of our first international colloquium. Present or remote, thank you all for these days of October 30 and 31, 2020 lived in Coimbra.

Today, this tension towards the truth allows us to claim the three constituent dimensions of our profession, which are pedagogical freedom, freedom of expression and, of course, freedom of research.

  • Pedagogical freedom: we have decided to offer you all our contributions on line.

We are thus launching the IRAFPA Web-TV channel. Do not hesitate to broadcast it in your networks of doctoral students and researchers.

You will find, for example :

  • Freedom of research: we are forty-two researchers and actors involved, from multiple disciplines and numerous countries, in a collective work that meets the needs of the stakeholders of the academic world. To be published in May 2021 :

    The Urgency of Academic Integrity
    M. Bergadaà and P. Peixoto (Dir.)
    Imprensa da Universidade de Coimbra, 2021
    Coimbra

To be informed of our creations, comment and share them, sign up today for our new LinkedIn and/or Twitter accounts.

All the IRAFPA team wishes you a merry Christmas and a fantastic new year 2021.

With our warmest greetings.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the International Institute for Research and Action on Fraud and Academic Plagiarism
Professor Emeritus at the University of Geneva

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IRAFPA
Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 83 – 15 décembre 2020

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

Notre privilège singulier et précieux – la liberté académique – est indissociable d’un devoir : servir la vérité. Et, sans une intégrité chevillée au cœur de notre métier, cette vérité risque d’être altérée par une illusion de productivité ou de quête de pouvoir.

Notre liberté académique s’est déployée avec une énergie incroyable dans l’atmosphère harmonieuse de notre premier colloque international. Présents ou à distance, merci à tous pour ces journées des 30 et 31 octobre 2020 vécues à Coimbra.

Aujourd’hui, cette tension vers la vérité nous autorise à revendiquer les trois dimensions constituantes de notre métier que sont la liberté pédagogique, la liberté d’expression et, bien sûr, la liberté de recherche.

  • Liberté pédagogique : nous avons décidé de vous offrir toutes nos contributions en ligne.

Nous lançons ainsi notre chaîne Web-TV IRAFPA. N’hésitez pas à la diffuser dans vos réseaux de doctorants et de chercheurs.

Vous y trouverez, par exemple :

Il s’agit du récit des événements et des révolutions sociales et scientifiques qui m’ont conduite à me consacrer presque exclusivement aux « Sciences de l’intégrité ». Les derniers chapitres sont ainsi consacrés à notre mouvement et à l’IRAFPA.

  • Liberté de recherche : nous sommes quarante-deux chercheurs et acteurs, de multiples disciplines et de nombreux pays, impliqués dans un ouvrage collectif répondant aux besoins d’intégrité des parties prenantes du monde académique. A paraître en mai 2021 :

    L’urgence de l’intégrité académique
    M. Bergadaà and P. Peixoto (Dir.)
    Imprensa da Universidade de Coimbra, 2021
    Coimbra

Pour être informés de nos créations, les commenter et les partager, inscrivez-vous dès aujourd’hui sur nos nouveaux comptes LinkedIn IRAFPA et/ou Twitter IRAFPA.

Toute l’équipe de l’IRAFPA vous souhaite de belles fêtes de fin d’année et, ensuite surtout, une fantastique année 2021.

Avec nos plus cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

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Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia

Academic Integrity / letter 83 – December 15, 2020

Dear colleagues, dear students, dear readers,

Our singular and precious privilege – Academic Freedom – is inseparable from a duty: to serve the truth. And, without Integrity that is at the heart of our profession, this truth risks being distorted by an illusion of productivity or a quest for power.

Our academic freedom unfolded with incredible energy in the harmonious atmosphere of our first international colloquium. Present or remote, thank you all for these days of October 30 and 31, 2020 lived in Coimbra.

Today, this tension towards the truth allows us to claim the three constituent dimensions of our profession, which are pedagogical freedom, freedom of expression and, of course, freedom of research.

  • Pedagogical freedom: we have decided to offer you all our contributions on line.

We are thus launching the IRAFPA Web-TV channel. Do not hesitate to broadcast it in your networks of doctoral students and researchers.

You will find, for example :

  • Freedom of research: we are forty-two researchers and actors involved, from multiple disciplines and numerous countries, in a collective work that meets the needs of the stakeholders of the academic world. To be published in May 2021 :

    The Urgency of Academic Integrity
    M. Bergadaà and P. Peixoto (Dir.)
    Imprensa da Universidade de Coimbra, 2021
    Coimbra

To be informed of our creations, comment and share them, sign up today for our new LinkedIn and/or Twitter accounts.

All the IRAFPA team wishes you a merry Christmas and a fantastic new year 2021.

With our warmest greetings.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the International Institute for Research and Action on Fraud and Academic Plagiarism
Professor Emeritus at the University of Geneva

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Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 82 – 08 octobre 2020

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

L’intégrité académique ne se décrète pas. Elle se vit, elle se partage, elle se raconte.

Partout où fleurissent les directives formelles en matière d’éthique et de déontologie académique, l’échec est au rendez-vous. Et quand les lanceurs d’alerte s’efforcent d’ébranler le système, ils apprennent à leurs dépens que le système ne change pas sous la pression d’initiatives individuelles.

Seul le débat démocratique fait sens pour déployer les « Sciences de l’intégrité » dans notre champ académique ; c’est donc la voie choisie par l’IRAFPA.

Vous pouvez encore – il reste dix places – venir à notre colloque des 30 et 31 octobre 2020 à Coimbra. Nous avons bien sûr prévu la visioconférence : voici le lien pour participer en direct à toutes les séances en ligne (20 EUR).

En amont : merci de contribuer, vous ou vos doctorants, à notre débat démocratique en proposant aux conférenciers des questionnements ou des témoignages en utilisant les liens ci-dessous. Ils seront débattus collectivement.

• Session 1 : Les pouvoirs respectifs des ordres juridique et académique

• Contribuer au débat : Comment faire évoluer le système quand il y a si peu de concertation entre les ordres juridique et académique ?

• Session 2 : Former les étudiants du supérieur à l’intégrité

• Contribuer au débat : Quels programmes de formation à l’intégrité pour anticiper l’arrivée des milléniums en doctorat ?

• Session 3 : Expérience de victimes : leurs attentes en matière d’éthique

• Contribuer au débat : La déception des victimes de fautes académiques : à quelle éthique aspirent-elles ?

• Session 4 : Des examens en ligne en toute sécurité ?

• Contribuer au débat : Quid de la sécurité et de l’équité en matière d’évaluation des connaissances acquises ?

• Session 5 : Les technologies au secours de l’intégrité

• Contribuer au débat : Les technologies évoluent très vite… Bilan et perspectives ?

• Session 6 : Implanter une Responsabilité Sociétale Académique dans nos établissements

• Contribuer au débat : Existe-t-il un « plafond de verre » pour l’intégrité en tant que valeur centrale de nos établissements ?

• Session 7 : Le rôle de l’édition dans l’urgence de l’intégrité

• Contribuer au débat : Comment se positionnent les acteurs de l’édition face aux défis d’aujourd’hui ?

• Round Table : The Strength of Integrity Dissemination Networks

• Contribuer au débat : How do you think your international network reinforces integrity rules and/or ethical values ?

En aval de ce colloque, vous retrouverez l’ensemble des communications dans cet ouvrage :

L’urgence de l’intégrité académique
M. Bergadaà et P. Peixoto (Dir.)
Imprensa da Universidade de Coimbra, 2021

 Avec mes très cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

P.S. Si vous souhaitez vous désinscrire de cette lettre d’information académique, il vous suffit de nous adresser un courriel, en cliquant ici.

IRAFPA
Institute for Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia

Academic Integrity / letter 82 – October 8, 2020

Dear colleagues, dear students, dear readers,

Academic integrity cannot be decreed. It is lived, shared and told.

Wherever formal guidelines for academic ethics and deontology flourish, failure is the order of the day. And when whistleblowers try to shake up the system, they learn the hard way that the system does not change under the pressure of individual initiatives.

Only democratic debate makes sense to deploy « Integrity Sciences » in our academic field; this is the path chosen by IRAFPA.

You can still – there are ten places left – come to our colloquium on October 30 and 31, 2020 in Coimbra. We have of course planned the videoconference: Here is the link to participate live in all the sessions online (20 EUR).

• The general program

• Details of the 7 thematic sessions, workshops and the Round Table

Upstream: please contribute, you or your PhD students, to our democratic debate by proposing questions or testimonials to the speakers using the links below. They will be debated collectively.

• Session 1 : The respective powers of the legal and academic orders

• Contributing to the debate: How can the system evolve when there is so little consultation between the legal and academic systems ?

• Session 2 : Educating higher education students on integrity

• Contributing to the debate: Which integrity training programs to anticipate the arrival of the millennia in doctoral studies ?

• Session 3 : Experiences of victims: their expectations in terms of ethics

• Contribute to the debate: The disappointment of victims of academic misconduct: what ethics do they aspire to ?

• Session 4 : Safe online exams ?

• Contribute to the debate: What about security and fairness in assessing prior learning ?

• Session 5 : Technologies to the rescue of integrity

• Contributing to the debate: Technologies are evolving very fast Assessment and prospects ?

• Session 6 : Implementing Academic Social Responsibility in our institutions

• Contribute to the debate: Is there a « glass ceiling » for integrity as a core value of our institutions ?

• Session 7 : The Role of Publishing in the Integrity Urgency

• Contributing to the debate: What positioning of the players in the publishing industry confronted to today’s challenges ?

• Round Table: Strengths and weaknesses of networks to disseminate good academic practice

• Contribute to the debate: How do you think your international network reinforces integrity rules and/or ethical values ?

After this conference, you will find all the papers in this book:

The Urgency of Academic Integrity
M. Bergadaà and P. Peixoto (Dir.)
Imprensa da Universidade de Coimbra, 2021

Do not hesitate to disseminate this letter 82 in your networks.

With my warmest regards.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
President of the International Institute of Research and Action on Fraud and Plagiarism in Academia
Emeritus professor at the University of Geneva

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Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques

Intégrité académique / lettre 82 – 08 octobre 2020

The English version follows

Chers collègues, chers étudiants, chers lecteurs,

L’intégrité académique ne se décrète pas. Elle se vit, elle se partage, elle se raconte.

Partout où fleurissent les directives formelles en matière d’éthique et de déontologie académique, l’échec est au rendez-vous. Et quand les lanceurs d’alerte s’efforcent d’ébranler le système, ils apprennent à leurs dépens que le système ne change pas sous la pression d’initiatives individuelles.

Seul le débat démocratique fait sens pour déployer les « Sciences de l’intégrité » dans notre champ académique ; c’est donc la voie choisie par l’IRAFPA.

Vous pouvez encore – il reste dix places – venir à notre colloque des 30 et 31 octobre 2020 à Coimbra. Nous avons bien sûr prévu la visioconférence : voici le lien pour participer en direct à toutes les séances en ligne (20 EUR).

En amont : merci de contribuer, vous ou vos doctorants, à notre débat démocratique en proposant aux conférenciers des questionnements ou des témoignages en utilisant les liens ci-dessous. Ils seront débattus collectivement.

• Session 1 : Les pouvoirs respectifs des ordres juridique et académique

• Contribuer au débat : Comment faire évoluer le système quand il y a si peu de concertation entre les ordres juridique et académique ?

• Session 2 : Former les étudiants du supérieur à l’intégrité

• Contribuer au débat : Quels programmes de formation à l’intégrité pour anticiper l’arrivée des milléniums en doctorat ?

• Session 3 : Expérience de victimes : leurs attentes en matière d’éthique

• Contribuer au débat : La déception des victimes de fautes académiques : à quelle éthique aspirent-elles ?

• Session 4 : Des examens en ligne en toute sécurité ?

• Contribuer au débat : Quid de la sécurité et de l’équité en matière d’évaluation des connaissances acquises ?

• Session 5 : Les technologies au secours de l’intégrité

• Contribuer au débat : Les technologies évoluent très vite… Bilan et perspectives ?

• Session 6 : Implanter une Responsabilité Sociétale Académique dans nos établissements

• Contribuer au débat : Existe-t-il un « plafond de verre » pour l’intégrité en tant que valeur centrale de nos établissements ?

• Session 7 : Le rôle de l’édition dans l’urgence de l’intégrité

• Contribuer au débat : Comment se positionnent les acteurs de l’édition face aux défis d’aujourd’hui ?

• Round Table : The Strength of Integrity Dissemination Networks

• Contribuer au débat : How do you think your international network reinforces integrity rules and/or ethical values ?

En aval de ce colloque, vous retrouverez l’ensemble des communications dans cet ouvrage :

L’urgence de l’intégrité académique
M. Bergadaà et P. Peixoto (Dir.)
Imprensa da Universidade de Coimbra, 2021

 Avec mes très cordiales salutations.

Pr Michelle Bergadaà, MBA, Ph.D.
Présidente de l’Institut de Recherche et d’Action sur la Fraude et le Plagiat Académiques
Professeur émérite de l’Université de Genève

P.S. Si vous souhaitez vous désinscrire de cette lettre d’information académique, il vous suffit de nous adresser un courriel, en cliquant ici.