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Programme 2022

2ème Colloque International de Recherche et Action sur l’Intégrité Académique
« Les nouvelles frontières de l’intégrité »

Université de Coimbra (Portugal), 17-18 juin 2022

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Horaire Thematique Titre de la communication Conférenciers
Vendredi 17 juin 9h00 à 9h30 Séance introductive Les nouvelles frontières de l’intégrité académique Michelle Bergadaà & Paulo Peixoto
vendredi 17 juin            10h00 à 12h00 Session 1
Les mots pour le dire
Chairperson Hélène Merlin-Kajman
1.1 Pour en finir avec l’inconduite académique :  le contrepoids de la parole performative des sciences de l’intégrité Michelle Bergadaà
1.2 La protection juridique des lanceurs d’alerte : facteur de persuasion ou de démotivation d’un lancement d’alerte en milieu académique ?6.3 La voie suisse vers l’Open Science – Enjeux et Défis Ghislaine Alberton
1.3 Enjeux liés à l’intégrité sur la voie suisse vers les sciences ouvertes Patrick Furrer
Présentation orale de l’article publié : « Bosom peril” is not “breast cancer”: How weird computer-generated phrases help researchers find scientific publishing fraud » Guillaume Cabanac, Cyril Labbé & Alexander Magazinov
vendredi 17 juin 2022                      10h00 à 12h00 Session 2
La fabrique de doctorants et le risque de thèses de complaisance
Chairman Philippe Brunet
2.1 Diriger une thèse doctorale : une activité responsable ou aléatoire en contexte universitaire camerounais ? Emmanuel Kamdem
2.2 Prévalence et évolution des conduites frauduleuses chez les étudiants de master et doctorat : la vision des responsables académiques Cinta Gallent Torres & Rubén Comas Forgas
2.3 Les thèses de complaisance : de l’acceptabilité d’un écart à l’intégrité académique Magali Bringuier, Evelyne Decullier David Male & Jacques Py
2.4 La thèse de doctorat et la dimension préliminaire de l’écriture Rossen Tzanev Roussev
Déjeuner 12h00- 13h30
vendredi 17 juin           13h30 à 15h00 Session 3
Méconduites académiques et tolérance
Chairperson Bernard Reber
3.1   Formation et transformations de l’esprit scientifique 1934-2022 Sarah Carvallo
3.2 L’ambivalence comme un pari créatif :réflexions sur un modèle d’édition académique lié au développement Ignace Haas
3.3 La « zone grise » : nouveaux aspects d’une tension ancienne Hélène Merlin-Kajman
vendredi 17 juin           13h30 à 15h00 Session 4 Professionnalisation de la recherche… et de la délinquance Chairman Gwenaële Rot
4.1 La fraude scientifique : une affaire de morale ou de système ?
Retour sur le cas Hwang woo-Suk et les cellules souches embryonnaires humaines
Philippe Brunet
4.2 Intégrité Académique et Intelligence artificielle. Réflexions prospectives sur la base du cas Speedwrite  Ludovic Jeanne
4.3 Méconduites académiques : exploration d’une distinction potentielle de genres Evelyne Decullier et Florence Sèdes
Pause café 15h00-15h30
vendredi 17 juin           15h30 à 17h00 Session 5
Les nouvelles frontières du plagiat
Chairperson Marie-Christine Pollet
5.1 La paternité des idées en recherche : pour une cohérence des rôles social, déontologique et scientifique du chercheur, un pair Morgan Morcel
5.2 L’intégrité académique à l’épreuve de la liberté de reproduction (domaine public et licences libres) Alexandre Zollinger
5.3 La question de l’intégrité académique dans l’enseignement supérieur au Nigeria: une perspective phénoménologique Ngozika Ogechukwu Offor
vendredi 17 juin           15h30 à 17h00 Session 6
Les conflits d’intérêts
Chairperson Michelle Bergadaà
6.1 intégrité ou heuristique scientifiques ? Un parcours en sciences sociales François Vatin
6.2 Liens d’intérêts et publications : bilan de 20 ans d’observations Hervé Maisonneuve
6.3 Une éthique énonciative des concepts socionumériques face à la naturalisation du numérique dans la société ? Fanny Georges
vendredi 17 juin           17h15 à 18h30 Atelier-débat 1                                            Les Presses Ouvertes de l’IRAFPA : une œuvre collective et collaborative Animateur du débat Patrick Furrer
vendredi 17 juin 19h00 Départ pour le dîner de gala
Samedi 18  juin           9h00 à 10h30                  Session 7
Le rôle des Comités d’éthique
Chairperson Paulo Peixoto
7.1 The arena of academic ethics and research facing the requirements of citizen participation or affected publics: risks, conflicts and conditions Kalli Giannelos & Bernard Reber
7.2 Comité d’éthique pédiatrique, un jeu de miroirs avec l’humain en son centre Fanck Devaux
7.3 Ethics and Integrity Officers in Research: why bridging the gap between ethics and integrity matters Susana Teixeira Magalhães
7.4 Le rôle structurant des comités d’éthique de la recherche pour une recherche intègre et responsable : un retour d’expérience de la fédération française des CER Jacqueline Fagard, Agnès Roby-Brami & Jacques Py
Samedi 18  juin           9h00 à 12h30                   Session 8
Institutional Integrity Processes
Chairperson Patrick Furrer
8.1 Educating early career researchers on publishing options Irene Glendinning, Laura Ribiero, Shiva Sivasubramaniam, Muaawia Ahmad H. Ahmed, Ghazaleh Gholami & Sumayyia Dawood Marar
8.2 Développer une culture institutionnelle de l’intégrité au sein de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale : entre exigences, besoins et réalités Rym Vivien
8.3 Construire l’intégrité scientifique des étudiants : de l’éclatement des dispositifs à leur articulation pour une formation cohérente à l’écriture de recherche Marie-Christine Pollet, Carole Glorieux, François Frédéric & Arnaud Van Hecke
8.4 When Does Intellectual Misconduct Start? A Comparative Research among Scholars, University Students and School Pupils Liviu Papadima
8.5 Le plagiat comme pratique informationnelle : le rôle méconnu des professeurs-documentalistes et bibliothécaires dans la formation des étudiants pré-universitaires Alexandra Bally
8.6 Awareness and Perceptions of Contract Cheating/Ghostwriting Among Healthcare Specialties Students of Riyadh Universities Muaawia A. Hamza
Pause café         10h30-11h00
Samedi 18  juin            11h00 à 12h30 Atelier-débat                       Celà m’est arrivé un jour Animateur du débat Marian Popescu
Déjeuner           12h30- 14h00
Samedi 18  juin           14h30 à 16h00 Conférence de clôture               La sanction académique : un leurre ou une nécessité ? Président de session Michel Kalika
Ghislaine Alberton, Professeure, Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA)
Emmanuel Kandem, Professeur des Universités, Université de Douala
Agnes Roby-Brami, Directrice de recherche INSERM
François Vatin, Professeur de sociologie, Université Paris-Nanterre