Cette formation de l’IRAFPA interne à une institution ou un établissement académique est réalisée sur la demande de ses dirigeants.
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Pourquoi cette formation ?
De nombreuses personnes ayant participé à une école d’été Conseiller en intégrité ou Implémenter une culture de l’intégrité académique souhaitent participer à la seconde ou bien développer des compétences spécifiques en matière d’enseignement des sciences de l’intégrité.
Pour ce faire, l’IRAFPA propose de dispenser sur une durée de une journée une spécialité “Train-the-Trainers” de transfert d’une boite à outils de compétences comprenant 5 compétences clés : Création et animation de cas, Jeux de rôles et techniques d’observation, maîtrise de la notice d’intention pédagigique, mise en scène théâtrale et réalisation de capsules vidéo.
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Public visé
Les participants ayant participé à au moins une des Ecoles d’été et ayant lu le livre associé L’intégrité académique – du concept à l’action, Bergadaà M., EMS. Collection Questions de société.
12 participants au maximum par session en intra seront acceptés, pour favoriser le débat démocratique qui engage le travail en commun futur.
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Comment ?
Le contenu de la connaissance est construit selon les besoins exprimés par les particpants, lesquels souhaitent également constituer une communauté de pratique pour partager leurs outils pédagogique et leurs expériences de mise ne pratique.
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Certificat délivré
Un certificat « Expertise en intégrité académique » délivré par l’IRAFPA et attestant des compétences acquises est remis aux participants à l’issue de la session.
Contact
Michelle Bergadaà
michelle.bergadaa@unige.ch
Tél. mobile (Suisse) +41 78 892 54 51
Tél. mobile (France) +33 6 72 02 32 27