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École d’été 2021 « Conseiller en intégrité »
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Les concepteurs de École d’été
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Les dix conséquences du plagiat
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Vade-mecum du plagieur
Notre méthode des cas
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La méthode des cas
Cas 1 – Salade mêlée de saison
Cas 2 – Courage, fuyons !
Cas 3 – L’extraordinaire voyage d’un observateur
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FAQ
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Editorial
Colloque international de Coimbra, 30-31 octobre 2020
Émissions trimestrielles
Émission du 23 février 2021
Émission du printemps 2021
Émission de l’été 2021
France Culture
Figaro Live
Paroles d’experts
Émissions de Xerfi Canal
Archives IRAFPA
RECHERCHES
Colloque international 2020
Programme Coimbra 30-31.10.2020
Sessions Coimbra 30-31.10.2020
Comité scientifique
Logistique
Conditions d’inscription et formulaire
Appel à communications
Recherches-interactions 2020
Enquête « Etablissements » (en français)
Inquérito « INSTITUIÇÕES UNIVERSITÁRIAS » (em português)
Encuesta « INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS » (en español)
Enquête « Ecoles doctorales » (en français)
Inquérito « Escolas doutorais » (em português)
Encuesta « Escuelas doctorales » (en español)
Résultats exploratoires
Etude en cours « Etablissements »
Etude en cours : « Etudes doctorales »
Colloque international 2016 Genève
Programme
Conférences
PUBLICATIONS
Livre : L’urgence de l’intégrité académique, 2021
Livre : Le temps entre science et création, M. Bergadaà, 2020
Livre : Le plagiat académique – Comprendre pour agir, M. Bergadaà, 2015
Livre : Fraude e plágio na universidade, 2016
Sélection de publications
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