Qu’est-ce que la recherche-interaction à l’institut ?
L’un des buts de l’IRAFPA est d’élaborer un nouveau cadre de référence pour l’intégrité académique qui soit évolutif.
Pour l’atteindre, l’IRAFPA utilise une méthode adaptée de recherche-interaction.
- Des chercheurs issus de nombreuses de disciplines co-construisent les sciences de l’intégrité par les débats démocratiques se produisant lors de nos conférences, de nos Écoles d’été ou des saisines de cas de manquement à l’intégrité.
- Des dirigeants ayant des responsabilités institutionnelles leur répondent. Ils ont des connaissances en organisation généralement fondées sur leur expérience de gouvernance de facultés, d’Écoles doctorales, d’établissements ou de Fonds nationaux de la recherche.
- Les connaissances théoriques des chercheurs et les savoirs pragmatiques des responsables organisationnels nous permettent alors d’induire des grilles de décodage des situations.
Le schéma ci-dessous illustre ce caractère évolutif de la connaissance au sein des Sciences de l’intégrité.
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